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Vous représentez une entreprise ?

Engager les compétences et les moyens de l’entreprise.

Reliez vos collaborateurs, vos expertises et vos moyens à des projets d’intérêt général clairement qualifiés.

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Proposer un mécénat ou devenir partenaire

Le questionnaire sera automatiquement préparé pour votre profil. Cette prise de contact ne crée aucun engagement.

Présenter ma situation au Fonds MAJ

Comment votre structure peut contribuer

Des formes de contribution adaptées.

  • Mécénat financier, en nature ou de compétences
  • Mise à disposition de collaborateurs avec leur accord
  • Expertise, équipements, logiciels, locaux ou réseau
  • Soutien à l’enseignement, à la recherche et aux expérimentations

Ressources mobilisables

Des ressources utiles au collectif.

  • Compétences métiers et temps salarié organisé
  • Capacité d’innovation, équipements ou financement
  • Réseaux professionnels et terrains d’expérimentation

Ce que MAJ peut construire avec vous

Des bénéfices d’intérêt général.

  • Faire progresser un projet utile
  • Développer l’engagement des collaborateurs
  • Documenter une coopération entre entreprise, recherche et territoire

Boîte à idées illustrée

Six exemples d’actions possibles pour nourrir votre réflexion.

Chaque idée dispose désormais d’une illustration originale adaptée à son thème. Ces exemples ne constituent ni une offre ouverte, ni un engagement du Fonds MAJ.

Illustration de l’idée : Mettre un ingénieur à disposition pour un diagnostic01

Mettre un ingénieur à disposition pour un diagnostic

Une première illustration simple à qualifier avec MAJ.

Illustration de l’idée : Fournir un logiciel utile à une recherche-action02

Fournir un logiciel utile à une recherche-action

Une première illustration simple à qualifier avec MAJ.

Illustration de l’idée : Soutenir une expérimentation territoriale03

Soutenir une expérimentation territoriale

Une première illustration simple à qualifier avec MAJ.

Illustration de l’idée : Mobiliser une équipe pluridisciplinaire pendant une journée pour qualifier un défi territorial04

Mobiliser une équipe pluridisciplinaire pendant une journée pour qualifier un défi territorial

Une piste complémentaire à adapter au territoire, aux partenaires et au cadre disponible.

Illustration de l’idée : Mettre à disposition un spécialiste afin de sécuriser une méthode ou un prototype05

Mettre à disposition un spécialiste afin de sécuriser une méthode ou un prototype

Une piste complémentaire à adapter au territoire, aux partenaires et au cadre disponible.

Illustration de l’idée : Ouvrir un site, un équipement ou un jeu de données autorisé à une expérimentation encadrée06

Ouvrir un site, un équipement ou un jeu de données autorisé à une expérimentation encadrée

Une piste complémentaire à adapter au territoire, aux partenaires et au cadre disponible.

Coopérations et actions associées

Voir comment ce profil peut prendre place dans des actions concrètes.

Le statut affiché distingue le partenariat effectivement engagé des coopérations et actions encore en structuration.

Partenariat engagé · La RéunionLe Cnam La Réunion

CNAM de La Réunion

Une convention-cadre relie formation, recherche, innovation, territoires et mobilisation progressive de compétences professionnelles.

Découvrir l’action →
Action franco-suisse en structuration

ACTERRA Alpes–Jura

Une méthode territoriale reliant enseignement supérieur, recherche, professionnels, entreprises et territoires autour de l’adaptation climatique.

Découvrir l’action →

Votre relation avec le Fonds MAJ

Six étapes, de la prise de contact à l’apprentissage partagé.

Une prise de contact ne vaut ni sélection, ni partenariat, ni promesse de financement.

  1. 01
    Prendre contact

    Présenter succinctement sa situation, son besoin ou sa contribution.

  2. 02
    Qualifier

    Vérifier l’intérêt général, le territoire, les bénéficiaires et la pertinence pour MAJ.

  3. 03
    Choisir le cadre

    Distinguer bénévolat, mécénat, mise à disposition, partenariat, prestation ou absence de suite.

  4. 04
    Formaliser

    Préciser responsabilités, durée, données, résultats attendus et communication.

  5. 05
    Agir et suivre

    Désigner les interlocuteurs et documenter les étapes utiles.

  6. 06
    Évaluer

    Identifier les résultats, difficultés et enseignements communicables.